腾讯上海择校展专访麦粒学院创始人张轶
引言:由腾讯出国主办,校胡同、直说择校联合承办的腾讯国际学校择校巡展,于春季4月21日(周日)在上海中星铂尔曼酒店隆重举办。长三角是华东地区的教育高地,其中上海又是高地中的高地,上海作为中国四大直辖市之一,在经济、文化教育方面具有天然优势,二十多年来,上海既开创了中国国际教育的先河,又见证了中国国际教育的发展与进步。至今,在国际教育方面上海更是以国际学校和双语教育而闻名全国。作为腾讯国际学校择校巡展的第三站,我们请来了60余所上海地区的知名国际学校。关于国际教育他们各自有着独到的见解,关于选择国际学校,他们的智慧分享值得倾听!
VIP嘉宾专访时间:年4月21日(周日)
VIP嘉宾专访地点:上海·中星铂尔曼酒店·腾讯出国VIP嘉宾专访间VIP嘉宾:张轶非,麦粒学院创始人
腾讯出国·直说择校主持人:腾讯的网友大家好,欢迎来到腾讯网上海国际学校择校展的现场。坐在我身边的是麦粒学院张轶非老师,您好。
张轶非:主持人好,大家好。
腾讯出国·直说择校主持人:请您跟电视机前的观众朋友做一个介绍。
张轶非:好,腾讯的网友大家好,我是麦粒学院的创始人张轶非。别人都叫我tony老师,但是我不会理发,我只会教国际课程。麦粒学院是一家专注于国际课程、学科辅导的机构,我们的课程覆盖了英国的A-level,美国的美高和AP,加拿大的BC和安全课程,澳洲的VCE课程,以及非常国际化的IB课程,谢谢主持人。
腾讯出国·直说择校主持人:对于未来,目标是出国留学的家庭来说,留学规划各个阶段该如何做?才能做到轻装上阵?
张轶非:我之前在留学机构有过差不多四年的工作经验,其实我自己在年(18年前)去澳洲读的高中。结合我自己的经历以及过去几年在大学机构的工作经历来说,我觉得机构每一位留学生去到国外以后的前三个月,都会经历这样一段所谓的阵痛期。在这段时间里面,他们需要面对非常多的转变,包括不同的课程内容、不同的语言环境、不同的教学方法、教学理念,以及国外中学不同的考评体系。所以,我觉得把阵痛期缩短,甚至削减的一个最好办法就在出国前一定要早做准备。
我们说很多出国留学的留学生,他们在国内往往是在体制内读书。在体制内是一个全中文环境,他们从来没有用英语学习过数理化文化课程。那么从一个全中文的课堂到一个全英文的课堂,我觉得需要一个更加平缓的过度。这种平缓的过度可以通过用双语来提前学习国外的课程,就是学习这种衔接课程来实现。
所以,我认为出国读书,学习一定是最重要的。我们虽然说国外的教学理念,它并不只看重成绩,但在绝大部分的中国家长眼中,成绩的好坏决定了留学的成功与否。这一点,我认为无可厚非。所以我觉得所有的小留学生在出国前,一定要在学术方面做好充分的准备,我觉得学术衔接课程就是这样的解决方案。
腾讯出国·直说择校主持人:近两年,美高、美初留学市场断崖式下跌,您认为主要原因是什么?国际学校出国读高中、初中适合怎样的人群?优劣怎样?
张轶非:这个问题很大,我一点点来说吧。
第1,美高、美初的市场确实有所下降,我觉得这有几方面的原因,第一个是近几年国内的国际学校增长势头非常迅猛。其实这个给了那些不舍得把孩子那么小送出国,但又迫切希望自己孩子能够接受国际化教育的家长一个相对比较折中的方案。所以,这个可能在某种程度上遏制了美高的留学市场。
第2,美国边有一个近邻(加拿大),加拿大最近几年的低龄留学趋势在上升。这个得益于加拿大课程的一些特点,比如说它的课程相对来讲难度比较低,入学门槛也相对比较低,费用相对比较亲民等等,所以很多的学生把加拿大高中课程作为通向美国本科的一个跳板,这样确实也遏制了美高市场的发展。
刚才你也说到什么样的孩子适合读国际学校这件事情,麦粒学院从创始至今接触了非常多国际学校的学生。我们也注意到,并不是每一位学生都适合国际学校的课程体系或者大环境。我认为如果你要在国际学校生存下来,你至少要具备三个能力:
能力一:英语能力。我们说英语可以制约你学习所有的学科,那么英语里面分听说读写。其实很多家长在送孩子进国际学校之前,他都很担心一件事情,就是如果我的孩子上课听不懂怎么办,开不了口怎么办。
其实我认为当你处在一个英语环境里面,或者双语环境里面,听力和口语的提高相对会比较快一点。但是写作跟阅读需要长期的一个积累,其实写作和阅读不好的学生,往往他在学习国际课程过程中会碰到很多困难。比如说,题目看不懂,题目答不出。因为你要知道,即便你学数理化,你还是需要用英语答题,这不只是写公式。所以,我觉得英语能力是特别重要的。
能力二:自律。我们都知道国际学校它崇尚西方的教育理念,就是说它不会对学生有非常严格的监管。所以,绝大部分国际学校对学生的监管相对比较宽松。在这情况下,学生的自律性就显得非常重要。
我见过很多学生,因为他们聚到一个相对比较宽松的环境里面,没有办法管理好自己的时间,而且还会受到周围同学的影响而导致学习成绩一直上不去。所以,我觉得学生的自律性、自控能力是特别重要的。
能力三:学习积极性。因为我自己是在澳洲读的高中,我非常了解国外中学的老师,他不太会主动跑到学生面前去问他你学的怎么样,这堂课你理解嘛。其实这种事几乎不会发生,很多孩子进到国际学校他就会觉得很迷盲,我碰到问题应该问谁,好像老师也不怎么关心我。其实不是这样子,你需要知道怎么样主动地利用老师的时间,你需要知道怎么样找老师问问题。我相信每一位国际学校的老师,只要孩子在课后或者课前问问题,他绝对不会拒绝,他甚至会非常欢迎,而且他非常欢迎孩子在课上直接打断他去问问题。
所以,我认为在国际学校学习的学生,主动性强、学习积极性强的孩子往往占了一些便宜。所以,我认为英语能力、一个是自律性,另外一个就是孩子的学习积极性会决定他在国际学校的学习是否成功。
腾讯出国·直说择校主持人:那就是主动性比较强的比较适合国际化的教育?
张轶非:是的,因为这是国际教育的理念,它鼓励学生独立思考、独立自主做决定。
腾讯出国·直说择校主持人:刚才有提到美高、美初断崖式下跌,您刚才也有谈到加拿大有幅度上升,其实英国也有小幅度的上升,您对此是如何看的?
张轶非:我觉得加拿大跟英国的留学人数上升的主要原因,其中有一个就是英国和加拿大的高中课程在逐渐被广大中国留学生所接受。我们知道在中国有很多国际学校,他们开设不同的课程(A-level、加拿大的BC课程、安全课程,美高AP)很多。但如果你从绝对数量上面看,A-level的学校还是占大多数的。
为什么A-level这个课程广泛地被中国学生所接受,我认为有几方面的原因:原因一:A-level整个课程体系相对比较简单。什么叫简单?就是说A-level有两场考试,A-level第一年就是我们所谓的AS阶段的一场考试,以及A2阶段的一场考试,这两场考试的成绩是直接用来申请大学的。那么这种制度相对来讲比较符合中国学生跟家长的理念。
原因二:A-level是选课程的,而且它的选课跟IB、美高AP又不太一样,它的自由度非常高。就是说在A-level课程里面,它没有真正的所谓必修课,学生完全可以根据自己的喜好、学科优势来选择。其实这个对于相对比较偏课的学生就比较有利。所以,我们知道A-level课程本身就是给申请英国的大学提供了最直接的通道。所以,我认为A-level课程近几年在中国的兴起也帮助了英国留学人数上升的趋势。
我们反观加拿大,加拿大的高中课程实际上是另外一个极端,它跟英国的A-level是截然相反的。为什么这么说?加拿大整个高中课程除了英语以外,没有任何一个学科有所谓的全球统考,它没有统考。它用什么来申请大学?就是校内成绩(GPA)。
我们说这种模式存在一定争议,但它还是可以被中国的学生和家长所接受,尤其是那些非常痛恨一考定终身的体制的学生和家长。所以,我认为英国也好、加拿大也好,它整个留学势头的上升,有一部分是得益于这两个国家的高中课程在被越来越多的人接受。
腾讯出国·直说择校主持人:问您最后一个问题,您比较喜欢的一句教育理念,跟我们分享一下。
张轶非:我认为我一个特别有情怀的人,我说不出什么特别高大上的话。但我觉得麦粒学院作为一家专注于国际教育的培训机构,我觉得对于国际教育而言,知识的传递固然非常重要,但是更重要的是帮助国际教育体系下面的每一位学生掌握正确的学习方式,从而使他们在能力上面得到真正的提升,这就是我的理念。
腾讯出国·直说择校主持人:谢谢张总,谢谢您的到来到来。
张轶非:谢谢主持人,谢谢。
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